指點初中語文_七年級湘教版語文知識點_初中補習_初中補習
指點初中語文_七年級湘教版語文知識點_初中補習_初中補習,中學生堅持統(tǒng)籌兼顧原則的第二要點是,要注意身體的健康發(fā)育。青少年時期,既是長知識的關鍵期,也是長身體的關鍵期,尤其是身體,過了這個關鍵期,即使加強鍛煉,也難以收到理想的效果。因為人到了十_歲,身體的骨骼、肌肉、肺活量以及五臟六腑的機能基本定型。身體不但關系到一生的前途,也關系到一生的幸福。勤能補拙是良訓,一分辛勤一分才。語文要想成就提高,需要多記多看多做題,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,況且勤能補拙。下面是
傷仲永文言文
一、重點字詞
給下列加點宇注音。仲zhòng謁yè稱chèn前時之聞泯mǐn然
點撥:注重多音字“稱”的讀音。
注釋下面加點的詞語。
(1)世隸耕隸:屬于。(2)未嘗識書具嘗:曾經(jīng)。
(3)父異焉異:感應驚訝。(4)邑人奇之奇:以為……是奇才。
(5)稍稍來賓其父來賓:以來賓之禮相待。(6)或以錢幣乞之乞:求取。
(7)環(huán)謁于邑人謁:。(8)不能稱前時之聞稱:相當。
(9)賢于材人遠矣賢:勝過、跨越。(10)父利其然也利:以為……有利。
指出句中的通假字并注釋。日扳仲永環(huán)謁于邑人。扳通攀注釋為:牽,引。
二、重點背記知識清單
將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語
即書詩四句,并自為其名。他立刻寫了四句詩,而且自己題寫了名字。
點撥:重點明了“書”“為”等詞。
自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。
往后,指著器械讓他作詩,他馬上就能完成,其中文采和原理都有值得看的地方。
點撥:重點明了“自是”“就”“之”“理”等詞。
泯然眾人矣。跟通俗人沒什么區(qū)別了。
點撥:重點明了“泯然”的意思,“泯”,消逝。然,……的樣子。
其詩以養(yǎng)怙恃、收族為意。他的這首詩以贍養(yǎng)怙恃,團結族人為立意。
點撥:重點明了“收族”的意思。
月朔語文知識點梳理
一、知識
《散步》:作者莫懷戚。
《秋天的眷念》:作者史鐵生。
《羚羊木雕》:作者張之路。
《金色花》:作者泰戈爾,印度詩人,諾貝爾文學家獎獲得者。
《荷葉.母親》:作者冰心。
《世說新語》:南朝劉義慶編著。
魏巍,作家、小說家,代表作有《誰是最可愛的人》。
海倫?凱勒,美國盲聾女作家,在十九個月時因一次高燒而導致雙目失明,雙耳失聰。主要著作有《若是給我三天灼爍》等。
丘吉爾,英國政治家,1953年諾貝爾文學獎得主。
1孔子(前551~前479)名丘,字仲尼,春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。我國古代偉大的頭腦家、家,儒家學派的開創(chuàng)者?!墩撜Z》是孔子學生及其再傳學生關于孔子言行的紀錄,是一部儒家學派的經(jīng)典著作。
1《春》的作者是朱自清,字佩弦,的散文有《背影》《荷塘月色》等。
1老舍,原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代作家,北京市政府曾授予他“人民藝術家”聲譽稱謂。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等,話劇《龍須溝》《茶室》等。
1《觀滄?!愤x自作者曹操,字孟德,東漢末年(朝代)的政治家、軍事家、詩人。
1《次北固山下》作者唐朝詩人王灣。
1《錢塘湖春行》作者唐朝白居易,字樂天,號香山居士。
1《天凈沙?秋思》作者元朝戲曲作家馬致遠,“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是問題。
二、背默
,中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績,中考總體成績才會提高。一般來說,做到“門門全優(yōu)”是很困難的,每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關系,盡量保持平衡。,,要帶著問題上課。在聽課時,還要把自已在預習中找到的主要問題和疑難問題帶到課堂上來,緊跟先生授課的思緒,把這些問題逐個解決。詳細要做到“五勤”:用耳朵聽先生授課,用眼睛看先生板書,用腦思索先生提出的帶啟發(fā)性的問題,用口回覆先生的提問或向先生討教不懂的問題,用手紀錄先生授課中那些課本中沒有的重點內(nèi)容。,《論語》十二章
①敘述“學”和“思”辯證關系的句子是:學而不思則罔,死而不學則殆。
②修業(yè)應該謙遜,正如《論語》中所說:三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
③溫習是學習的主要方式,且對學習者有主要的意義:溫故而知新,可以為師矣。
④當別人不體會自己、誤解自己時,孔子提出不要焦慮:人不知而不慍,不亦君子乎?
⑤孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質的句子是:一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。
⑥孔子在《述而》篇中敘述君子對富貴的準確態(tài)度是:不義而富且貴,于我如浮云。
⑦唐太宗有一句“以人為鑒,可以知得失?!庇纱宋覀兛梢藻谙氲健墩撜Z》中孔子的話:
擇其善者而從之,其不善者而改之。
一、古詩文
(一)詩:每周一詩第1—8首、第三單元所有詩歌,《小石潭記》
要求:以明了為基礎,背誦滾瓜爛熟,默寫絕不猶豫、準確無誤。
(注:題型為默寫填空。)
(二)詩歌明了:第三單元《杜甫詩三首》、《賣炭翁》、《酬樂天揚州初逢席上見贈》、《題破山寺后禪院》
(注:題型為填空題與選擇題。)
(二)課內(nèi)文言文:
《小石潭記》、《白洋潮》
要求:熟讀課文。
熟記以下內(nèi)容:文學知識(注釋1)、加點字詞注釋、句子翻譯、基本內(nèi)容、寫作手法、主旨。(參考資料:課堂條記、《文言詩文點擊》、《中考文言詩文考試篇目點擊》、課堂考試本、過關考試卷、語文公共博客溫習指南等。)
(三)課外文言文
要求:認真自力完成溫習階段部署的演習《文言文讀本》等。
認真聽講評并紀錄、積累古漢語詞匯和句式,劈頭掌握閱讀方式。
可對課內(nèi)外多次泛起的文言詞匯舉行整理。
課內(nèi)文言文是基礎,牢靠掌握重點詞匯和句式,掌握句譯基本方式,才氣遷徙運用至課外。
二、現(xiàn)代文
(一)課內(nèi)現(xiàn)代文三篇:《表哥駕到》、《滹沱河和我》、《壺口瀑布》
要求:詞語默寫、注音準確無誤,熟記要害詞語注釋。
溫習條記,熟悉課文基本內(nèi)容和主旨,明了問題寄義,溫習捉住段落中央句和課文中央句掌握文章內(nèi)容的閱讀方式,能歸納綜合主要內(nèi)容。
明了經(jīng)典詞句的表達作用,能完整表述。
熟讀課文,熟悉精妙用詞,能憑證課文填空。
參考資料:課堂條記、《現(xiàn)代文品讀》、課堂考試本、單元考試卷、溫習資料等。
(二)課外現(xiàn)代文(考)
要求:認真自力完成溫習階段部署的演習(包羅當堂演習及回家作業(yè)),認真聽講評并記條記。
回首本學期記敘文類課文條記、考試卷及演習中的課外現(xiàn)代文閱讀的講評條記,熟悉記敘文閱讀紀律及基本題型答題思緒。
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